Univerzitny profesor na jednej znamej vysokej skole, vyzval svojich
studentov otazkou:
“Stvoril Boh vsetko co existuje?”
A student odvazne odpovedal: “Ano!”
“Stvoril Boh naozaj vsetko?” - spytal sa profesor.
“Ano, iste” - zopakoval student.
No profesor namietol: “Ked Boh stvoril vsetko, co existuje, tak stvoril
aj zlo. A na zaklade toho na co sme doteraz prisli, mozeme tvrdit, ze Boh
je zlo.”

Student najprv nemal slov na tuto definiciu a stichol. Profesor bol so
sebou spokojny a chvastal sa ostatnym studentom, ze mu dokazal, ze jeho viera
bola iba mytus.

No student sa este prihlasil: “Mozem sa vas nieco spytat profesor?”
“Samozrejme!” - odvetil profesor.
Student sa spytal : “Existuje zima?”
“Co je to za otazku, samozrejme ze existuje, tebe nikdy nebola zima?”
Ostatni studenti sa zacali smiat na jeho otazke.
Mlady muz povedal: “V skutocnosti, pane, zima neexistuje. Podla zakonov
fyziky, ked uvazime, zima je v skutocnosti len nepritomnost tepla.
Kazde telo alebo predmet je citlivy na zmenu prostredia alebo prenos energie.
Absolutna nula je vlastne uplna nepritomnost tepla. Vtedy sa vsetka
hmota stava nehybnou a neschopnou reakcie v tejto teplote. Zima neexistuje.
Clovek vymyslel toto slovo na vyjadrenie toho ako sa citi, ked citi
nedostatok tepla.”

Student pokracoval: “Existuje tma?”
“Samozrejme!” hovori profesor.
No student povedal: “Tma tiez neexistuje, tma je v skutocnosti
nepritomnost svetla. Svetlo mozeme skumat, no tmu nie. V skutocnosti, mozeme pouzit
Newtonov pokus na lamanie bieleho svetla na mnoho farieb. Nemozete
odmerat tmu. Jediny luc svetla sa moze zlomit v prostredi tmy a osvietit ho.
Ako mozete odmerat ako tmavy je vesmir? No odmeriate silu svetla, ktore
vydava. Nie je to spravne? Tma je slovo, ktore vymyslel clovek, ktory chce
opisat co sa deje ked niekde nie je svetlo.”

Nakoniec sa mlady muz spytal profesora: “Pane, existuje zlo?”
“Samozrejme!” - ako vzdy odvetil profesor. “Vidime ho kazdodenne v
ludskej nehumanite k bliznemu, zlo vidime v mase kriminalnikov vsade vo svete.
To nemoze byt nic ine ako zlo.”
“V skutocnosti zlo neexistuje, pane, aspon nie samo o sebe. Zlo je absenciou
Boha. Je to ako s tmou a zimou. Je to slovo, ktorym chcel clovek
vyjadrit nedostatok Boha. Boh nestvoril zlo. Zlo je dosledkom toho, ked
clovek nema dostatok Bozej lasky. Bozia laska je jeho darom v nasom srdci. Je to ako zima, ked tu nie je teplo a tma ked tu nie je ziadne svetlo.” Profesor si sadol.

Meno mladeho muza: Albert Einstein

Je to jeden z tých filmov, pri ktorých sa vam vtláčajú slzy do očí. Príbeh o slobode, volnosti a túžbe naplniť svoj sen. Príbeh o súžití s prírodou, o hlbokých ideáloch a o odhodlaní naplniť ich.

Chris McCandless sa vydal po škole na bláznivý výlet, ktorý mal byť zakončený víťazstvom nad spoločnosťou, víťazstvom nad sebou samým.  Našli ho mŕtveho na Aljaške, v zázračnom autobuse. Na jeho tele nebol nájdený prakticky žiadny podkožný tuk, k výraznému zoslabnutiu došlo v priebehu dňov či týždňov pred jeho smrťou. V dobe konania pitvy vážili McCandlessove ostatky 30 kg. Za najpravdepodobnejšiu príčinu smrti bola stanovená smrť hladom.

Rád by som tu vypísal jednu pasáž z filmu v ktorej sa Alexander Supertramp (Chris McCandless) baví s Wayneom Westerbergom:

Wayne : Kde sa berie v tebe fascinácia tým všetkým ?
Alex: Idem na Aljašku.
Wayne: Aljaška,Aljaška ! Alebo mesto Aljaška? Pretože oni obchodujú na Aljaške. Mesto Aljaška.Nie je na Aljaške. V meste Aljaška,obchodujú.
Alex: Nie človeče. Aljaška.Aljaška. Idem tam jednoducho vonku žiť, jednoducho do riti, žit tam vonku. Len tak sám pre seba. Veď vieš, žiadne skurvené hodinky, bez mapy, bez sekery, celkom nič. Vôbec nič. Iba byť tam vonku.Byť tam v tom všetkom vonku. Rozumieš, obrovské hory, rieky, obloha, život. Len tam tak žiť vonku,chápeš? V divočine.
Wayne: V divočine?
Alex: Proste v divočine.
Wayne: Ano.
Alex: Iba… (rozhadzuje rukami a ukazuje divočinu)
Wayne: Čo tam budeš robiť, keď tam budeš ? Sme v divočine, čo tam robíme ?
Alex: Len tak žijeme,človeče. Si tam len tak, v tom momente, na tom jedinečnom mieste a čase.
Wayne: Júúú.
Alex: Možno keď sa vrátim, môžem napísať knihu o mojom cestovaní.
Wayne: Prečo nie?
Alex: Vieš, o úniku z tejto chorej spoločnosti.
Wayne: Spoločnosť!
Alex: Spoločnosť!
Wayne: Spoločnosť!
Alex: Spoločnosť, chlape!
Wayne: Spoločnosť!
Alex: Spoločnosť!Spoločnosť!
Wayne: Spoločnosť!
Alex: Spoločnosť, chapeš! Spoločnosť! Pretože vieš čomu nerozumiem ? Nechápem prečo ľudia, každá skurvená osoba, sú na seba stále takí zlí. Nedáva mi to zmysel. Súdníctvo. Kontrola. Všetko to, celé spektrum. Vieš je to len,…
Wayne: O ktorých”ĽUĎOCH” hovoríme ?
Alex: Veď vieš, rodičia, pokrytci, politici, čuráci…………………
Vrelo odporúčam pozrieť si tento film. Mňa sa dotkol a preto o ňom píšem.

Táto doba je trochu divná. Stále viac sa hovorí o dôležitosti ľudských zdrojov a napriek tomu sa pre ľudí robí stále MENEJ!

Skvelým príkladom je TALENT MANAGEMENT, v mojom poňatí “ROZVOJ PRE VYVOLENÝCH”.
Ako to prebieha? Firmy si vyberú zo svojho tímu “talentovaných”, ktorí dostanú šancu a privilégium, aby sa rozvíjali ich výnimočné schopnosti. Veď rozvíjať schopnosti talentovaných sa predsa nesmierne oplatí! A čo sa zatiaľ deje vo firme?

PRIEPASŤ

Vo firme sa vytvoria priepasti, veľmi podobné ako v platovej alebo majetkovej oblasti (vidíme to každý deň, keď oligarchovia z Ruska skupujú čo sa dá a 50% sveta zatiaľ hladuje).
Môžete namietnuť: „Len nech sa ostatní snažia, aby sa vyrovnali TALENTOVANÝM!“
Aké to však je presviedčať niekoho iného o tom, že ste excelentní, že vo Vás drieme obrovský potenciál, do ktorého sa oplatí investovať?

Porozmýšľajme trochu nad tým, kto určuje, či sme alebo nie sme talentovaní….

Sme to my sami? Čo Vám bráni povedať: „Toto je MOJ TALENT, toto je to, v čom som naozaj dobrý!“

NIE, sú to naši nadriadení…

Ako určujú, kto je talentovaný? Čo je ukazovateľom excelentnosti v tejto chvíli? ČÍSLA. Keď máš čisla, tak si talentovaný. Aké jednoduché…. Skvelý plat, skvelý prístup, nie je dôvod z firmy odísť. Talent management funguje! Či nie? Škoda však, že je to len nepatrných 10% ľudí z firmy. Ostatní sú demotivovaní, strácajú výkon, strácajú vieru v spoločnosť, nikto sa im nevenuje…Nenadarmo sa im v angličtine hovorí DOGS, v preklade psi! Len pre informáciu, horovím teraz o 90% ľudoch z firmy.

Moja vízia nového talent managementu je založená na princípe, kde každý má talent, a preto sa talent management zaujíma o všetkých ľudí vo firme. Nastavenie pravidiel ako:
1, každý má talent
2, každý má právo, aby sa s ním zaobchádzalo ako s talentom
3, talent sa nerodí, talent v sebe musíme nájsť
dáva priestor a odhodlanie všetkým ľudom, aby ukázali čo v nich je… S talentom sa musí dlhodobo pracovať, tlak na čísla a výkon ho zabíja, podpora výkonu ho rozvíja a posilňuje.

Preto vravím, podte sem všetci čo si myslíte, že nemáte talent a pozrieme sa na to, kde je!
Bezohľadu na to, čo robíte a s akým úspechom. Dávam vam teraz, v tomto momente šancu hľadat ho vo svojom vnútri, dávam vam šancu nájsť svoj potenciál, nájsť ho v tom v čom ste dobrí a čo vás baví!

Pamätajte, že každý jeden z Vás má v sebe úžasné bohatstvo. A stačí tak málo – veriť v jedinečnosť samého seba, veriť v to, že svoje bohatsvo dokážete vytiahnuť zo svojho vnútra na svet. Všetci ste jedineční a talentovaní…

Ako vám toto znie?……

Všímate si, že tradičný leadership zlyháva? Že už nie je rešpekovaný spoločnosťou? Tradičný managerský štýl riadenia sa začína meniť na nový štýl - je to coaching manažerský štýl.

Tradičný leadership sa skladá z pokynov (rob to takto, nie takto) a zameriava sa na nápravu alebo na chyby. Nepríde Vám, že všetci manažeri vyzerajú rovnako?? Väčšina z nich (česť výnimkám) sa správa unifikovane - proste tak ako to tréningy a manažerské knihy kážu. Oni totižto “musia takto vyzerať, aby boli akceptovaní”. Sú to, čo si myslia, že ľudia od nich chcú vidieť. Stráca sa ľudský prístup a strácajú sami seba. Kde je teraz lojalita zamestnacov? Niekde v nedohľadne, pretože ľudia sa cítia nevypočutý a hlavne kritizovaný.

Odišli by ste z firmy, v ktorej sa cítite ako doma? Odišli by ste z firmy, v ktorej sa o Vás starajú a pomáhajú Vám rozvíjať Váš potenciál. Odišli by ste z firmy, v ktorej rastiete? Odišli by ste z firmy, v ktorej je Vám príjemne?

Nový štýl leadershipu sa zameriava na uvoľňovanie potenciálu, schopností a nadania, ktoré každý jednotlivec má. Zameriava sa na rozvoj myslenia druhých ľudí, na budovanie seba-zodpovenosti za prácu a na sebadôveru. Je to prístup, kde vzťah a potenciál hrá prím a kde výsledky sú naviazané na zvyšovanie potenciálu a schopností. Ľudia nie sú tlačený, ale ťahaný. Leader sa stavia ku kolegom ako k seberovným, verí im, že veci dokážu, počúva ich pohľad na vec, dodáva odvahu, stavia pred ľudí výzvy a zabáva sa s nimi. Ľudia sa cítia výnimočný, hodnotný, sebeistý a veria si. Nový lídri musia prijať výzvu byť tým, kým sú. Musia ľudom ukázať, že sami sú výnimočný (asi najlepší sposob ako ukázať svoju výnimočnosť v pozícii lídra je to, že dám možnosť vyniknúť tým podo mnou). Musia byť autentický.

Toto je vízia ďalších rokov……

Ak by toto bola 100% pravda, ako by ste ovplyvnili svoj štýl riadenia? Čo by ste spravili inak?

ZHON – príroda s ničím neponáhľa, veľké duby tiež nevyrastú cez noc. Všetko krásne, veľkolepé, cenné vzniká v prírode pozvoľna.
CYKLY – rovnako ako sa zem otáča okolo svojej osi a po jeseni prichádza zima tak sa i náš život pohybuje v cykloch. Vždy sa budú striedať ľahké obdobia s tými ťažkými, s rovnakou zákonitosťou s akou sa striedajú ročné obdobia.
ODPOČINOK – príroda musí čas od času odpočívať. Pôda si potrebuje oddýchnuť, medvedi a hadi upadnú do zimného spánku. Pokiaľ sa rozhodnete, že ste nenahraditeľní a že vždy musíte pracovať len v časovom prese, prosím, kľudne tak žite. Urobte si z odpočinku nutnosť, a nie cieľ.
LÁSKA – je sila a povinnosť. Mať rád znamená dokázať milovanému človeku povedať aj veci, ktoré o sebe nechce počuť.
láska – je odvaha. Povedať niekomu milujem ťa alebo mám strach vyžaduje omnoho viac statočnosti než sa pustiť do bitky.
láska – je úcta k sebe i ostatným. Ide o to, aby sme ľudom dovolili, aby boli takí, akí sú a tak ich aj milovali.
láska – je hľadanie dobra v ľuďoch a pokiaľ to dokážeme a robíme to ustavične, potom máme šťastie zaistené.
UČTE SA OD DETÍ – snažte sa stráviť s deťmi čo najviac času. Učte sa od nich smiechu, spontánnosti, zvedavosti, ústretovosti, vytrvalosti, dôvere, odolnosti, predstavivosti.
ZOSTAŇTE V POHYBE – v aktivite sa skrýva šťastie a naplnenie. Zásada zostaň v pohybe nás ustavične núti zdvihnúť zadok a niečo robiť.
O VŠETKO NEPOUŽÍVANÉ PRÍDEŠ – vesmír nás ustavične nabáda, aby sme zostali v akcii. Zákon používania je fantastický. Dáva nám podnet k precvičovaniu a neustálym precvičovaním sa neustále zlepšujeme. Používaj to alebo o to prídeš. Pokiaľ zo všetkého čo máme, nevyťažíme maximum, nemáme šancu si to udržať.
UKĽUDNITE SA A NECHAJTE TO TAK – všimli ste si, že keď sa moc snažíte si na niečo spomenúť alebo trafiť tenisák alebo vyriešiť problém, tak väčšinou sa vytúženého výsledku nedočkáte. Najväčšieho úspechu dosiahneme vtedy keď sme prirodzene uvoľnení.
ZMENA – prečo nie si taký ako pred rokom?… Veci sa menia. Život je dynamický. Práve preto je krásny a nepredvídateľný. Zmeny nás nútia k činnosti.
LÚČENIE SA – keďže sa veci neustále menia, potrebujeme si vypestovať schopnosť dokázať sa rozlúčiť zo starým a vítať nové. Veci sa navzájom striedajú. Pokiaľ však lipneme na starom a zastaralom, vytvárame novemu prekážky, stagnujeme. Podporte vznik zdravého prúdu tým, že sa zbavíte všetkého, čo nepotrebujete a nepoužívate.
CENU ŽIVOTU DÁVATE VY – život sám o sebe nemá cenu. Platí totiž, že iba my rozhodujeme či náš pobyt na tejto planéte budeme chápať ako privilegium a potešenie, alebo si ho vyložíme ako sled utrpení a zúfalstva. Nech už ste doteraz prežili sebeviac krásy a kúzla, stále sa môžete rozhodnúť, že odo dneška budete mať oboch vecí ešte viacej. A toto rozhodnutie môžete urobiť kedykoľvek.
DÔLEŽITÝ JE DNEŠOK – “Strom s kmeňom tak mohutným, že ho sotva objímeš, mal počiatok v malom semienku. Púť dlhá tisíc míľ, začala jedným malým krokom.” Lao-C Nech ste kdekoľvek, je to miesto vhodné pre začiatok. Úsilie ktoré vynaložíte dnes, skutočne hrá v živote zásadnú rolu.

z knihy Buď štastný, autor Andrew Matthews

Stáva sa Vám, že vo svojom živote po niečom túžite? O niečo stojíte? O niečom snívate? Dúfam, že áno. Aj ja snívam a chcem a túžim. No a potom sa stane niečo, čo nás od našich snov vzdiali, čo nám zakáže naplniť svoje túžby, čo nám stojí v ceste, aby sme dosiahli to, o čo stojíme. Čo je to? Realita? Strach? Nedostatok peňazí? Závislosť? Vzťah? Morálka? Rodičia? Zábrany? Sú to samí silní súperi však? Súperi, ktorí nás ovládajú a narábajú s nami. Mám pre Vás otázky: Z ktorej časti Vášho tela vychádzajú Vaše sny? A z ktorej časti Vášho tela vychádzajú Vaše zábrany? Mám niekoľko snov: chcem ísť do Peru, chcem mať rodinný dom a krásnu rodinu, chcem mať slobodné povolanie, chcem si raz skúsiť jazdu v rallye aute…… je toho veľa.
To čo nám bráni v živote dosiahnuť to, čo chceme sa v coachingu volá sabotér. Sabotér je niekto alebo niečo čo nám akoby stojí za chrbtom a šepká nám, aby sme vo svojom živote nič nemenili, aby všetko ostalo pri starom, pri tom, čo už poznáme. Je to ako keď šoférujeme svoje auto po diaľnici a väčšinu času sedíme naozaj v sedadle šoféra. Ale akonáhle chceme zísť novým exitom z diaľnice - akonáhle chceme ísť novým smerom, začíname vychádzať zo svojej komfortnej zóny - možno rozmýšľate nad novou prácou alebo rozmýšľate nad rozšírením svojho podnikania alebo možno že len chcete osloviť ženu na ulici - v tom momente, a to sa stáva často, si môžeme predstaviť, že niekto kto sedí za nami sa nakloní ponad naše ramená a chytí volant a navedie nás na krajnicu alebo zošliapne brdzu a zastaví nás. Jeho správanie môže byť agresívne, ale zároveň môže byť aj veľmi príjemné. Môže nám šepkať dôvody, prečo nespraviť to, čo chceme. Alebo nám môže hovoriť vety ako: „Och, naozaj s nimi nemusíš hovoriť.“ alebo „Potrebuješ si vyčistiť stôl namiesto toho, aby si vybavil ten dôležitý telefonát.“.
Jeho vety sú tvorené slovami: nesmiem sa biť, nemal by som byť neslušný, nemôžem, to sa nepatrí atď. Niekedy má naopak formu morálneho a dobrého pomocníka: musím byť slušný, musím sa starať o rodinu, mal by som poslúchať.
Nie je cieľom zničiť ani nie je potrebné odrezať túto našu časť bytia. Je potrebné uvedomiť si, čo s nami dokáže spraviť a ako nám dokáže riadiť život. Áno, dokáže riadiť náš život. A preto sa pýtam:
Čo riadi Váš život?
Čo Vám stojí v ceste, aby ste dosiahli to, čo chcete? Čo Vás limituje, aby ste si naplnili svoje sny?
Na čo čakáte?

1. Unconscious Incompetence (Nevedomá nekompetencia) – Neviem, že neviem. Sme nekompetentný a nezaujíma nás to – sme dokonca nekompetentný, pretože daná aktivita pre nás nič neznamená. Na schopnostiach alebo technikách, ktoré sú potrebné na dosiahnutie, vôbec nezáleží. V tomto kroku zažívame dva momenty: sme nekompetentný a sme si nevedomí svojej nekompetencie. (napr. riadenie vesmírnej lode)
2. Conscious Incompetence (Vedomá nekompetencia) – Viem, že neviem. Keď sa začíname učiť novú schopnosť alebo spôsob bytia na svete je ohromujúce uvedomiť si koľko toho nevieme. Môže to byť dokonca odstrašujúce. Niektorí ľudia sa v tomto bode prestanú učiť a vzdajú to. Je to také štádium nešikovnosti, sme intenzívne zameraní na každý detail každej akcie alebo časti veci, ktorú sa učíme. Je to ako keď začíname šoférovať – zvykáme si na riadiacu páku, meníme rýchlosti, pridávame plyn, brzdíme… a toto všetko zároveň ako sledujeme dopravu, rýchlosť a myslíme na proces ako sa práve deje. Takto „chutí“ vedomá nekompetencia.
3. Conscious Competence (Vedomá kompetencia) – Viem, že viem. Aká úľava. V určitom bode učenia sa si uvedomíme, že sme dosiahli určitú úroveň vedenia. Nie sme experti, ale máme určitú kvalifikáciu. Uvedomujeme si, že máme určitú znalosť. Je to celkom uspokojujúce, ale až po moment, kedy sa začíname učiť daľšiu vec, ktorú nedokážeme spraviť. Potom bum, nastavujeme si znova našu nohu na plyne späť do etapy vedomej nekompetencie, je tu daľšia oblasť, ktorú sa ideme učiť. A ako sa postupne stávame istejšími v danej oblasti, tak často kolujeme medzi etapami 2 a 3. Po veľkú časť nášho učenia sa vlastne ako pingpongová loptička pohybujeme medzi dvoma raketami. Niekedy sa teda môžeme cítiť potlčený tak isto ako rozjarený z toho ako sa stávame viac zručný a až niekedy dokonca zabúdame, že vieme – čo nás vedie do etapy 4.
4. Unconscious Competence (Nevedomá kompetencia) – Neuvedomujem si, že viem. Táto etapa sa nazýva aj byť v prúde. Sme natoľko naladený na vedenie, že dokážeme byť s týmto vedením v rôznych situáciách. Po niekoľkých rokoch šoférovania nastúpime ráno do auta, dáme kľúč do zapalovania, nastavíme si v mozgu kam ideme a necháme sa unášať cestou až si nájdeme parkovacie miesto a vytiahneme kľúč zo zapalovania. Cestou ste počúvali rádio, telefonovali ste a vôbec ste si neuvedomovali, že šoférujete. Proste ste šoférovali. Stali ste sa majstrami. Niekedy si dokonca nemôžete pomôcť, aby ste šoférovali vedomo. Väčšinou je táto etapa zručnosti zábavná až magická.

• Ako môžeš zo seba dostať viac?
• Čo ti bráni ukazovať to kto naozaj si?
• Čo ťa robí štastným?
• Čo chceš spraviť so zbytkom svojho života?
• Čim si posadnutý?
• Z čoho (z akých vecí, z akých situácií) vyskočíš od radosti?
• Čo ťa drží späť?
• Čo ťa to stojí neustále sa držať späť?
• Ktoré veci v svojom živote nerobíš a chcel by si ich robiť?
• Čo sa ti páči na tom čo robíš?
• Čo ti dáva robenie toho čo robíš?
• Kto si keď okolo teba nikto nie je?
• Čo by spravilo tvoj život o niečo jedoduchším?
• Akým iným spôsobom môže toto človek zvládnuť?
• Čomu potrebuješ povedať Nie?
• Na čom by si mohol momentálne pracovať, čo by totálne zmenilo tvoj život?
• Čoho chceš v živote viacej?
• Čoho chceš v živote menej?
• Ako sa zmení tvoj život, ak naplníš všetky ciele, ktoré máš?
• Ak by si vedel že nemôžeš nijakým spôsobom zlyhať, čo by si teraz spravil?
• Ak sa rozhodneš naplno žiť svoj život, aká je prvá zmena, ktorú by si spravil? Aký prvý malý krok týmto smerom by si spravil?
• Čo miluješ?
• Čo nenávidíš?
• Ako môžeš zmeniť čo „nechceš“ do toho čo „chceš“?
• Čo si z toho môžeš vziať?
• Akým spôsobom sabotuješ svoje ciele, to čo chceš?
• Ak by si bol svojím vlastným koučom, aký koučing by si si teraz dal?
• Kto si?
• Kto si ako človek?
• Aký vplyv v živote chceš mať?
• Ak vieš kto si, akú odlišnosť v tvojom živote to spôsobí?
• Čo potrebuješ spraviť, aby si bol viac heroický?
• Ako vyzerá štastný koniec? A nešťastný?
• Kto je kľúčový hráč v tvojom príbehu?
• Čo ťa oslabuje?
• Čo ťa ničí?
• Čomu si oddaný?
• Čoho sa bojíš?
• Čo je tvoj sen?
• Čo je esencia tvojho sna?
• Čo stojí za týmto problémom?
• Ako ti to slúži? V čom ti to pomáha?
• Ako si prispel/prispievaš k problému?
• Čo je pred tebou?
• Čo buduješ smerom k budúcnosti?
• Čo dalšie ešte potrebuješ zvážiť?
• Čo potrebuješ zmeniť, aby si dosiahol to, čo chceš?
• Ako definuješ úspech?
• Aký je najlepší/najhorší scenár?
• Ako sa môžeš posunúť ďalej?

Gi - Poctivost a spravedlnost
Buď naprosto poctivý v jednání se všemi lidmi. Věř ve spravedlnost, nikoliv spravedlnost od jiných, ale od sebe. Pro samuraje neexistují žádné šedé stíny v otázce poctivosti a spravedlnosti. Existuje jen správné a nesprávné chování.

Rei - Slušnost a laskavost
Samurajové nemají důvod být krutí. Nemusí dokazovat svou sílu. Samuraj je zdvořilý i ke svým nepřátelům. Bez tohoto vnějšího projevu uctivosti nejsme nic jiného než zvířata. Samuraj není ctěn pouze pro svou sílu v boji, ale také pro své chování k jiným. Skutečná síla samuraje se projevuje v těžkých dobách.

Yu - Hrdinství a odvaha
Povstaň nad masou lidí, kteří se bojí činu. Skrýváš-li se jak želva v krunýři, vůbec nežiješ. Samuraj musí oplývat hrdinstvím a odvahou. Je to riskantní. Je to nebezpečné. Je to celistvý, plný a skvělý život. Hrdinství a odvaha nejsou slepé. Jsou inteligentní a silné.

Meiyo - Čest
Skutečný samuraj má pouze jediného soudce cti a tím je on sám. Rozhodnutí, jež učiníš, jsou odrazem toho, kým skutečně jsi. Sám před sebou se neschováš.

Jin - Soucit
Intenzivním výcvikem se samuraj stává rychlým a silným. Není jako jiní lidé. Vyvíjí v sobě moc, jež musí být využita pro dobro všech. Má soucit. Při každé příležitosti pomáhá bližním. Pokud tato příležitost nenastane, odchází ji hledat jinam.

Makoto - Naprostá věrnost slovu
Pokud samuraj řekne, že něco učiní, jako by se už stalo. Nic mu nezabrání dokončit to, co má podle svých slov učinit. Nemusí “Dávat své slovo”. Nemusí “Slibovat”. Řeč a čin jsou naprosto totéž.

Chu - Povinnost a oddanost
Když samuraj nějakou “Věc” udělal nebo řekl, ví že tato “Věc” mu patří. Je zodpovědný za ni a za všechny důsledky, které z ní plynou. Samuraj je nesmírně oddaný těm, o něž pečuje. Těm, jimž je zodpovědný, zůstává naprosto věrný.

Cítim to. Niekto sa za mnou plíži. Tmavá postava niekde vzadu. Čo chce? Cítim ako sa vo mne začína prebúdzať ostražitosť. Prechádza mi cez končeky prstov a stretáva sa v mojom srdci. Znova je to tu. Agresivita, ktorá vo mne drieme, ktorá vo mne je, ale len málokedy sa dostane na povrch. V podstate nikdy. Vždy ju udusím a udupem, pošliapem a správam sa ako oddaná ovečka. Ale toto bude zlom. Položí mi ruku na pleco a potom si ma poddá. Hehehe. To by sa mu páčilo. Zautočí presne vtedy, keď to nebudem čakať. Nikdy. Už cítim jeho dych. Toto bude zlom. Zaťal som päste. Čakám ťa ty hajzel. Som pripravený. Ruka mi dopadla na pleco. Však počkaj.

„Čo je s tebou. Zobuď sa. Hovoríš zo sna.“

Foter.

Neskoro. Dostal to priamo medzi oči.